Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penguasaan tata bahasa Indonesia terhadap kemampuan menulis berita pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tama Jagakarsa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Subjek penelitiannya adalah Mahasiswa Universitas Tamajagakarsa. Penelitian ini menyimpulkan Ada pengaruh positif dan signifikan penguasaan tata bahasa Indonesia terhadap kemampuan menulis berita mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan 2015. Diketahui bahwa terhitung penguasaan tata bahasa Indonesia sebesar 5,540 sedangkan ttabel sebesar 1,753, artinya terhitung lebih besar dari tabel, dan p 0,002 lebih kecil dari taraf signifikansi 5% (0,002<0,05). Kesimpulannya berarti penelitian ini berhasil membuktikan hipotesis yang menyatakan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan penguasaan tata bahasa Indonesia terhadap kemampuan menulis mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Univertas Tama Jagakarsa. Hasil nilai R2 sebesar 0,295. Dari prediktor tersebut dapat diketahui jumlah sumbangan efektif dari kedua variabel tersebut adalah 29,5%. Sisanya yaitu sebesar 71,5% merupakan sumbangan efektif dari faktor-faktor lain yang belum terungkap dalam penelitian ini.

kata kunci :
Penguasaan Tata Bahasa, Kemampuan menulis, Teks Berita