Berdasarkan peneliti terdahulu variabel bebas kepemimpinan dan kompensasi berpengaruh terhadap kinerja guna SD. Berdasarkan hal tersebut penulis bermaksud untuk meneliti seberapa besar penganah kepemimpinan dan kompensasi baik secara terpisah maupun secara bersama-sama terhadap kinerja Gum SD Kartika Jaya VIII Jakarta. Langkah yang dilakukan adalah membuat kuesioner berdasarkan dimensi dan indikator baik untuk variabel bebas maupun untuk variabel terikat. Kuesioner yang dirancang masing-masing mempunyai 15 pertanyaan untuk masing-masing variabel penelitian. Setiap pertanyaan mempunyai pilihan jawaban yaitu sangat setuju(5), setuju(4), netral(3), tidak setuju(2) dan sangat tidak setuju(l) mengikuti aturan skala likert.Kuesioner ini disebarkan secara acak kepada 62 responden dari 157 Gum SD Kartika Jaya Jakarta. Sebelum menentuklan persamaan regresi data diuji terlebih dahulu dengan uji validitas, uji reliabilitas dan uji normalitas uji multikolinikeritas dan uji heteroskedastisitas dengan bantuan SPSS. Persamaan regresi sederhana dan regresi ganda signifikansinya diuji dengan uji-t dan uji-F dengan ketelitian 99%. Kepemimpinan dan Kompensasi baik secara terpisah maupun bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap Kinerja gum SD Kartika Jaya Jakarta. Besar penganah dalam persen adalah sebesar 45,2% dan 52%, untuk kepemimpinan dan kompensasi. Sedangkan penganah dalam % secara bersama-sama adalah 60,4%.

kata kunci :
kepemimpinan, kompensasi, kinerja Guru SD